Implikationen der Tagungsbeiträge für das theoretische Verständnis von Selektion und Übergängen
Hirschi, A. (2010). Implikationen der Tagungsbeiträge für das theoretische Verständnis von Selektion und Übergängen [Implications of the conference presentations for the theoretical understanding of selection and transitions]. In M. P. Neuenschwander & H.-U. Grunder (Hrsg.), Schulübergang und Selektion: Forschungsbefunde, Praxisbeispiele, Umsetzungsperspektiven (pp.167-172). Zürich, Switzerland: Rüegger Verlag.