Career Preparedness in Adolescents: An Overview of Empirical Research and Suggestions for Practice
Steiner, R. S., Marciniak, J., Johnston, C. S., & Hirschi, A. (2019). Career preparedness in adolescents: An overview of empirical research and suggestions for practice. In J. A. Athanasou & H. N. Perera (Eds), International handbook of career guidance (2nd Ed, pp. 305-323). Springer.
Abstract
The present chapter provides an overview of the theoretical and empirical research on career preparedness among adolescents and derives implications for practice. We integrate various conceptualisations of career preparedness and suggest that career preparedness can be understood as a multidimensional construct consisting of attitudes, knowledge and competencies, and behaviours. Moreover, we summarise recent research on predictors and outcomes of career preparedness. Research on outcomes highlights that career preparedness is related to beneficial outcomes in various domains of adolescents’ lives (e.g., work, education). Research on predictors demonstrates the relevance of personal factors (e.g., work- related attitudes and motivations) as well as environmental factors (e.g., career interventions) to foster career preparedness in adolescents. Finally, based on the empirical evidence discussed in this chapter, we develop suggestions and guidelines for practitioners on how adolescents can be supported in the process of career preparation.
Keywords: career preparedness; adolescents; career preparation; career maturity; career readiness.
Berufswahltheorien – Entwicklung und Stand der Diskussion
Hirschi, A. & Baumeler, F. (2020). Berufswahltheorien – Entwicklung und Stand der Diskussion. In T. Brüggemann & S. Rahn (Hrsg.), Berufsorientierung. Ein Lehr- und Arbeitsbuch (2. überarbeitete und erweiterte Auflage) (pp. 31-42). Münster: Waxmann Verlag.
Berufswahlbereitschaft bei Jugendlichen – Welche Faktoren sind für eine erfolgreiche Berufswahl wichtig?
Marciniak, J., Steiner, R. , Hirschi, A. (2019). Berufswahlbereitschaft bei Jugendlichen – Welche Faktoren sind für eine erfolgreiche Berufswahl wichtig? BWP: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 1, 6-9.
Zur Frage, welche Faktoren für eine gelingende Berufswahl wichtig sind, sind zahlreiche wissenschaftliche Konstrukte entwickelt worden. Der Bei- trag gibt aus Sicht der Laufbahnforschung eine Übersicht über diese Kon- strukte sowie das integrative Konstrukt »Berufswahlbereitschaft«, das die Kernelemente der bisherigen Konstrukte verbindet. Zur Messung wird der Karriere-Ressourcen-Fragebogen für Jugendliche präsentiert, der es er- möglicht, alle Kernbereiche der Berufswahlbereitschaft effizient zu erfassen. Weiterhin wird erläutert, wie das vorgestellte Messinstrument in der Praxis verwendet werden kann. Abschließend werden erste Befunde aus einem größeren Forschungsprojekt in der Schweiz zur Entwicklung der Berufswahl- bereitschaft vorgestellt.
Motivation beim Berufseinstieg
Valero, D. & Hirschi, A. (2017). Motivation beim Berufseinstieg. Panorama, 1, 26.
Ein integratives Motivationsmodell umfasst Ziele, Selbstwirksamkeit und Emotionen. Diese Faktoren korrellieren mit Zufriedenheit und Leistung. Daher sollten Berufsberatendedie Motivationsfaktoren gezielt abklären.
Berufswahl im Spannungsfeld von Person, sozialem Umfeld und Arbeitsmarkt
Hirschi, A. (2011). Berufswahl im Spannungsfeld von Person, sozialem Umfeld und Arbeitsmarkt [Career choice in the tension of person, social environment and labor market]. In M. Hammerer, E. Kanelutti, & I. Melter (Hrsg.), Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung: Neue Entwicklungen aus Wissenschaft und Praxis (pp. 99-104). Bielefeld: Bertelsmann.
Was macht Jugendliche fit für die Berufswahl?
Hirschi, A. (2009). Was macht Jugendliche fit für die Berufswahl? [What leads to career choice readiness in adolescence?]. Panorama, 4, 13-14.
Die Rolle der Berufswahlbereitschaft für eine erfolgreiche Berufswahl
Hirschi, A. (2008). Die Rolle der Berufswahlbereitschaft für eine erfolgreiche Berufswahl [The role of career choice readiness for a successful career decision-making process]. In D. Läge & A. Hirschi (Hrsg.), Berufliche Übergänge - Psychologische Grundlagen für die Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung (S.155-172). Münster/Zürich: LIT.
