Eine typologische Analyse des Schweizerischen Lehrstellenmarktes: Strukturelle Benachteiligung von jungen Frauen

Hirschi, A. (2009). Eine typologische Analyse des Schweizerischen Lehrstellenmarktes: Strukturelle Benachteiligung von jungen Frauen [A typological analysis of the Swiss vocational educational market: structural disadvantage for female adolescents]. Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 31(2), 317-331.


Abstract

Empirische Studien zeigen, dass junge Frauen in der Schweiz mehr Mühe in der Lehrstellensuche bekunden als Männer. Die Studie überprüft die Hypothesen, dass dies auch in einem geringeren Angebot an Lehrberufen und Lehrstellen sowie ten denziell höheren schulischen Anforderungen in ihren typischen Interessensbereichen im Vergleich zu den typischen Interessensbereichen von Männern begründet ist. Dazu wird eine typologische Analyse des Schweizer Lehrstellenmarktes 2006 auf grund der RIASEC Typologie von Holland (1997) vorgenommen und in direkten Bezug zur gut fundierten beruflichen Interessenforschung gestellt. Beide Hypothesen wurden bestätigt. Implikationen für Theorie und Praxis werden beschrieben.


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Development and criterion validity of differentiated and elevated interests in adolescence

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Adaptation of career goals to self and opportunities in early adolescence